近日，中国水利教育协会公布了2024年全国水利类专业课程思政优秀教学案例评选结果，我院冯仲恺教授、任黎教授完成的思政案例《夯实理想信念，筑牢系统思维，培育创新人才》荣获二等奖。
该案例以《水资源系统优化方法》课程为依托，以“服务国家需求、厚植家国情怀、激发使命担当”为目标，将“课程思政、国家需求、科学前沿、生产实践、工程教育”等深度集成，致力于激发学生的专业兴趣，深入理解掌握水资源系统优化方法的基础理论、核心方法及实践技能，实现科研创新水平与工程实践能力的同步提升，具有良好推广和示范作用。
此次获奖是我院积极开展课程思政建设、提升育人效果的重要成果，充分展现了我院教师深耕教书育人工作的成效。未来，我院将继续扎实推进课程思政建设和教学方法改革，助力培养新时代水利拔尖创新人才。